Adnan Şensoy teológus író tanácsa! Hogyan magyarázzuk el a Ramadán hónapját a gyerekeknek?

A gyerekek valójában csecsemőkoruk óta belépnek az észlelés és megértés folyamatába. Ezért kell a szülőknek csecsemőkoruktól példát mutatniuk. Óvatosabbnak kell lenniük, amikor véleményt mondanak egy témáról. E kérdések közül a legfontosabb a ramadán és az istentisztelet hónapja. Hogyan magyarázzuk el a Ramadán hónapját a gyerekeknek? Módszerek, hogy a gyerekek megszeressék a Ramadán hónapját

Azok a gyerekek, akik menet közben próbálnak tájékozódni saját életükről és a körülöttük élőkről, ebben a folyamatban a szüleiket veszik a legkomolyabban. A szüleik – akiket példaképnek tekintenek – minden magatartása fontos részlet a jövőben bemutatásra kerülő karaktereik és viselkedéseik szempontjából. Emiatt a szakemberek ismételten hangsúlyozzák, hogy a szülőknek nagyon érzékenyeknek kell lenniük a gyermeknevelés során. A legfontosabb folyamatok a szent időkben, például a ramadánban tapasztalhatók. Jól ki kell használni az ilyen időket, hogy elmagyarázzuk a gyerekeknek az iszlámot, és megszeretjük velük az istentiszteletet. Adana Şensoy, a teológus író példákkal adott tanácsokat a szülők ezzel kapcsolatos kötelességeiről és a tennivalókról. Şensoy ismét aláhúzta, hogy a legegyszerűbb, ha példát mutatunk.

HOGYAN TANÍTSUK A GYEREKEKET A RAMADÁN HÓNAPÁRA?

1. A szülőknek különösen tükrözniük kell a ramadán szépségeit. Amikor a ramadán tudata fiatal korban beépül, az idősebb korosztály számára könnyebbé és tudatosabbá válik.

   hogy a gyerekek megszeressék a ramadánt

   
   
2. A gyerekeknek szólni kell erről az időről, hogy növeljék Allah iránti odaadásukat, miközben testüket pihentetik. A böjt – különösen az emberi szervezetre gyakorolt ​​– hatásait azonban példákkal kell magyarázni.

   oszd meg velük ugyanazt a környezetet imáidban és istentiszteleteidben

   
   
3. Prófétánk (BLV) idejében játékokat osztottak a gyerekeknek. Azért készült, hogy megmutassa, hogy a ramadán hónap egy szórakoztató folyamat. A gyerekekkel való gyakori beszélgetéssel meg kell próbálni ráébreszteni, hogy a böjt nem fárasztó folyamat, vagy olyan folyamat, amely az éhség miatt fáradtságot okoz.

   tükrözik a ramadán szépségeit

   
   
4. Ebben a helyzetben az oszmán korban csónakos böjttel próbálták a gyereket tudatosítani a böjtben. Különösen a ramadánban fokozták a tevékenységeket, és elfogadták, hogy az egész napos éhség jutalma este almacukor, oszmán paszta és különféle tevékenységek.

   Mutasd meg nekik, hogy jó hónap jön ajándékokkal

   
   
5. A szakértők figyelmeztetnek a folyamat során, hogy kerüljék az olyan kemény hozzáállásokat, mint például: "böjtölök, ne érintsen meg, böjtölök, nem játszhatok veled", különösen a gyerekekkel való kommunikáció során.
   
6. Amikor Allahot leírjuk, nem szabad megfélemlíteni, különösen a szavak kiválasztásakor. Díjnyertes szórakoztató és jövedelmező szavakat és eseményeket kell elmondani.

   körül díszíteni

   
   
7. Ahelyett, hogy "Még gyerek vagy, nem tudod megtartani", hogy megszeresse ezt a folyamatot azzal, hogy sahurt csinál neki, és amikor napközben éhes. másrészt: "Tehát ennyi időt tudsz tartani, legközelebb talán annyit, mint mi". adni.
   
8. Ha ezt lelkesen és szívesen, erőltetés nélkül, esetleg elmondás nélkül csinálja, a gyerek ezt akár el is helyezheti a tudatában.