Milyen pszichológiai hatásai vannak a földrengésnek a gyerekekre? Hogyan bánjunk velük?

Míg az olyan természeti katasztrófák, mint például a földrengések pszichológiai problémákat okoznak a felnőtteknél, a gyerekekre sokkal traumatikusabb hatással vannak. Milyen pszichológiai hatásai vannak a földrengésnek a gyerekekre? Milyen módszerekkel lehet megbirkózni a földrengés hatásaival? Itt minden részlet...

Míg a nagy katasztrófák, például a földrengések, amelyek sokkoló hatást, élet- és vagyonveszteséget okozhatnak, súlyos traumatikus következményekkel járhatnak mind a felnőttek, mind a gyermekek számára, ezek a hatások tartóssá válhatnak. Főleg, ha a gyerekeknek nincs tudomásuk az ilyen természeti katasztrófákról a problémák akár bizonyos módon, akár a tudatalattiba telepedve nagy problémákat okoznak a későbbi korok számára. lehet, hogy. Emiatt a szakértők felkérték a szülőket, hogy vállalják a gyermekeik tájékoztatását az olyan természeti katasztrófákról, mint a földrengések és áradások. Másrészt a szakemberek tájékoztatást adtak a földrengés gyermekekre gyakorolt ​​pszichológiai hatásairól és a velük való megküzdés módszereiről. Ez

hírekTanulmányunkban szakértőktől gyűjtöttük össze a földrengés gyermekekre gyakorolt ​​pszichológiai hatásait és azok kezelésének módjait.

Milyen pszichológiai hatásai vannak a földrengésnek a gyerekekre?

A GYERMEKEK FÖLDRENGÉS UTÁNI FÉLELEMÉNEK SÚLYOSSÁGA MEGÁLLAPÍTJA AZ ÉLMÉNY TÍPUSÁT.

Normális, hogy a gyerekek félnek egy földrengés alatt és után. Ennek a félelemnek a súlyosságát az esemény életmódja határozza meg. A szakértők a következő reakciók szabályozásával nyomokat tulajdonítanak annak megértéséhez, hogyan érzik magukat a gyerekek, amikor ilyen helyzetben vannak:

Hol élte át a földrengést, kivel? a földrengés intenzitása és időtartama, a gyermek temperamentuma és múltbeli traumatikus élményei...

A földrengés gyermekekre gyakorolt ​​hatásainak kezelésének módjai

AZ ÓVODÁS GYERMEKEKET ÉRINTIK LEGJOBBAN A TRAUMÁK!

Az iskoláskort még el nem érő kisgyerekek nehezen tudják kifejezni helyzetüket, és átélni érzelmeiket, mert nehezen értik meg az eseményeket. Sajnos leginkább azt a korosztályt érintik az események, akik nem tudják teljes mértékben kifejezni érzéseiket. Az óvodáskorú gyermekek közös jellemzője, hogy felelősséget látnak minden negatívumért. "Ez miattam történt", "Azért történt, mert rosszul viselkedtem vagy feldühítettem anyámat" olyan egoistává válnak. Egy iskoláskorú gyermek viszont jobban megérti a természeti katasztrófák, például a földrengések lehetséges következményeit, ha tájékoztatják őket. Az ilyen korú gyermekeknél azonban – Mi lesz velem és a családommal? kérdések és aggályok merülhetnek fel.

Ezen túlmenően sokkoló és pusztító természeti katasztrófák, például földrengések miatt a gyerekeknél a veszteségtől való félelem vagy valamilyen különféle szorongás várható és megfigyelhető. Ebben a folyamatban van néhány dolog, amit a szülőknek meg kell tenniük annak érdekében, hogy a gyermek biztonságban érezze magát.

KAPCSOLÓDÓ HÍREKHogyan magyarázzuk el a földrengést a gyerekeknek? „Collapse-Track-Hold” mozgalom földrengésben

A szakemberek az alábbiak szerint sorolják fel azokat a dolgokat, amelyeket figyelembe kell venni, hogy a gyerekek ismét biztonságban érezzék magukat a földrengés után:

• A szülő szorongással való megküzdésének módja és az otthoni környezet a legfontosabb reprezentációk a gyermek szorongással való küzdelmében.
  
• A gyerekeket nem szabad kitenni a földrengésről szóló beszédeknek, híreknek és képeknek. Ehelyett bizalmi környezetet kell kialakítani, világos és tömör tájékoztatással a gyermeknek.
  
• A bizalom környezetének kialakításánál hatékony a gyermek hátának vagy hajának simogatása, kézfogása, szemkontaktus.
  
• Ha a gyermek nem szívesen lép vissza a házba, próbálja meg fokozatosan hozzászoktatni. A szülő ne tanúsítson közömbös, lekezelő, durva, figyelmen kívül hagyó magatartást a gyermek hozzáállásával szemben.
  
• Figyelembe kell venni a gyermeknek a földrengéssel kapcsolatos gondolatait és érzéseit.
  
• A szülők leggyakoribb hibája az, hogy azt gondolják, hogy gyermekeik úgy érzik, ahogy ők, vagy azt várják tőlük, hogy úgy érezzék, ahogy ők.
  
• Mivel a gyermek bizalmi területe megrendül, előfordulhat, hogy a gyermek reakciókat mutat a korábbi időszakokból, amit "regressziónak" neveznek. A regresszió a gyermek olyan attitűdje, mint a hüvelykujj szopása vagy körömrágása, állandóan a szülőkhöz való ragaszkodás, és nem egyedül. Ilyen időszakokban az alvás minősége és a higiénia romolhat, mert a gyermek nehezen alszik el, vagy gyakran ébred fel éjszaka, még akkor is, ha igen. A szülőknek fel kell ismerniük, hogy ez érzelmi szükséglet. Ebben az esetben a szülőknek úgy kell cselekedniük, hogy ne tartsák távol magukat a gyermektől, és ne ragaszkodjanak hozzá.